La paleta de examen bucal es la que también se usa para revisar el estado de la garganta.
miércoles, 29 de mayo de 2013
AVISOS SOBRE PRACTICA 3
Los tintes se darán en el laboratorio.
La paleta de examen bucal es la que también se usa para revisar el estado de la garganta.
La paleta de examen bucal es la que también se usa para revisar el estado de la garganta.
lunes, 27 de mayo de 2013
RECOMENDACIONES PARA EL TRABAJO DE LA PRESENTE SEMANA
Tener en cuenta lo siguiente:
- La cebolla solicitada es aquella que llaman cebolla de cabeza o papa, de coloración rosácea y que presenta varias capas.
- Debes traer también un cuter o navaja para cortar la cebolla.
- Un frasquito pequeño con la Violeta de Genciana (se compra en la farmacia).
domingo, 26 de mayo de 2013
martes, 21 de mayo de 2013
GRUPOS DE TRABAJO PARA EL II BIMESTRE
SECCIONES
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GRUPOS
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A
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Grupo
1: Briceño,Gamarra, Hernandez,Moreno Kong,Roldan,Tello
Grupo
2: Che León,Espinoza,Gomez,Moreno Castillo,Saito,Tejada
Grupo
3: Alegre, Contreras, Lazo, Rodriguez, Sanchez
Grupo
4: Avellaneda, Edery, Gambini, Leturia, Pretell,Saldaña,Valverde
Grupo
5 : Corcuera, García, Haro, Plasencia,Sagal,Tavara
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B
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Grupo1:
Aguilar, Bernabé, García, Morante, Vergara, Zavaleta
Grupo
2: Calderón, Castañeda, Huamaní, Melendez, Pajares,Sagastegui, Zapata
Grupo
3: Escalante, Landauro, Mendocilla, Rodriguez, Ulloa,Acevedo
Grupo
4: Bejarano, Espino, Leon Cheng, Marrou, Norabuena,Rojas
Grupo
5: Caballero, Cardenas, Hermoza, Leturia, Pesantes, Valderrama
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C
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Grupo
1: Ayaviri, Diaz, Pereda, Reyes, Ventura, Zavaleta
Grupo
2: Doig, Jondec, Paico, Pilco, Sanchez Loyer, Velásquez
Grupo
3: Barrón, Bejarano, Castañeda, Moya, Schwartz, Toulier
Grupo
4: Aguinaga, Gaspar, Macedo, Pinillos, Vizarreta
Grupo
5: Gamarra, Gonzalez, Melendez, Montoya, Perales,Sanchez Haro
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GRUPOS DE 4TO DE SECUNDARIA
lunes, 20 de mayo de 2013
domingo, 5 de mayo de 2013
AVISOS
Esta semana será tomará una prueba de salida sobre todo lo realizado en el laboratorio.
La evaluación comprende los siguientes aspectos:
. Identifica los instrumentos de laboratorio, materiales, reactivos químicos y su utilización.
. Escribe ordenadamente los procedimientos de laboratorio usados en la experimentación.
. Formula correctamente un problema, hipótesis, argumento científico y conclusiones.
. Registra correctamente los datos de su observación y experimentación.
Se terminará la práctica sobre construcción de modelo de ADN, y luego se tomará la prueba en los últimos minutos.
Para su evaluación, no olvidar traer sus colores.
La evaluación comprende los siguientes aspectos:
. Identifica los instrumentos de laboratorio, materiales, reactivos químicos y su utilización.
. Escribe ordenadamente los procedimientos de laboratorio usados en la experimentación.
. Formula correctamente un problema, hipótesis, argumento científico y conclusiones.
. Registra correctamente los datos de su observación y experimentación.
Se terminará la práctica sobre construcción de modelo de ADN, y luego se tomará la prueba en los últimos minutos.
Para su evaluación, no olvidar traer sus colores.
jueves, 2 de mayo de 2013
AVISOS
No olvidar que mañana estaremos acabando la práctica 6 de reconocimientos de carbohidratos.
Para mañana iniciaremos, luego, la práctica 7 sobre la construcción de un modelo de ADN.Te recomiendo no alterar las dimensiones de las figuras que se han publicado. Trae recortadas las figuras de las hojas fotocopiadas (en total deben ser unas 16). Corta por el borde de cada figura con cuidado. La cartulina negra es un pliego completo y cada alumno debe traer la suya.
Saludos. Hasta pronto.
Para mañana iniciaremos, luego, la práctica 7 sobre la construcción de un modelo de ADN.Te recomiendo no alterar las dimensiones de las figuras que se han publicado. Trae recortadas las figuras de las hojas fotocopiadas (en total deben ser unas 16). Corta por el borde de cada figura con cuidado. La cartulina negra es un pliego completo y cada alumno debe traer la suya.
Saludos. Hasta pronto.
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